Nyelvtanárként mindig érdekeltek a legújabb trendek, szakmai újítások, és egyáltalán mindaz, ami javíthatná a munkám minőségét. 2018-ban részt vettem egy nyelvtanári konferencián, amelynek nyitóelőadása a MESTERSÉGES INTELLIGENCIÁRÓL (MI) szólt. Szerencsére pár nap után sikerült megértenem az MI jelentőségét és az oktatásra gyakorolt lehetséges forradalmi hatását. További könyvek olvasásával az MI széleskörű bevezetésének elkerülhetetlensége és veszélyei is nyilvánvalóvá váltak számomra (George Tilesch: Mesterség és Intelligencia). A fenti írásomban már említettem az oktatás egyes folyamatainak és területeinek lehetséges automatizálását, de vajon hogyan hat ez a tanárra?
Valószínűleg nem dőlhetünk hátra, amíg a diákok szorgalmasan görgetik az egereiket és nyomogatják a kütyüiket, hogy minden gombnyomással okosodjanak. Az alábbi 4 pontban foglaltam össze azokat a kulcs területeket, amelyeken fejlődhet a jövő tanára:
- Magas szakmai kompetenciák: minden, ami digitális egykor analóg volt. Ahhoz, hogy jó minőségű digitális anyagaink legyenek, nekünk is jónak kell lennünk, szemléltetésben, kreativitásban, a szakterületünkhöz kapcsolódó összefüggések felismerésében. Ezért folyamatosan fejleszteni kell magunkat. Egy hiteles tanár nem csak jól tanít, hanem őrzi a tudásvágy szikráját is, megérti a diákjai előtt álló kihívásokat és pontosan érzi bizonytalanságait, kételyeiket, vagy eufóriájukat.
- A digitális lehetőségek tárháza végtelen. Tucatnyi különféle eszközt használhatunk milliónyi app.-pal. Nekünk is meg kell tanulnunk ezeket használni, a bevitt adatokat olvasni és értelmezni. Rengeteg a választék, amely nagy szabadságot nyújthat, de ki segít minket eligazodni?
- Mindennél fontosabb lesz a diák-tanár közötti interakciók minősége, hiszen ezen keresztül taníthatjuk őket az emberi élet kihívásaira és a társaskapcsolatokra. Így tudnak majd kezdeni valamit érzéseikkel, hogyan oldják fel konfliktusaikat és bízzanak másokban és magukban. Mi nemcsak azzal segíthetjük őket, hogy példát mutatunk, hanem mi magunk is folyamatosan próbáljuk megérteni magunkat és a velük való kapcsolatunkat.
- Részben a fenti három pontból következik, hogy a fent említett területeken való helytálláshoz, rendkívüli energia, elszántság, azaz motiváció kell, a pénzen túl is, de hogyan tartsuk ezt fenn?
